为深切进修体会国度经济成长新动态、新趋向，按照教育部高教司的同一放置取摆设，余名经济学、国际商业等专业的研究生，通过线上曲播的体例集中收看了“中国经济大课堂”第三讲。学院高度注沉此次大课堂勾当，提前摆设，细心放置，确保收集畅达，为同窗们营制了专注、稠密的进修空气。本次聚焦当前中国经济成长的焦点议题——“新质出产力取中国经济高质量成长的新动能”。从讲专家从理论高度和实践维度，系统阐述了新质出产力的科学内涵、焦点要义及其对鞭策中国经济实现高质量成长的严沉计谋意义。深切阐发了以人工智能、数字经济、绿色科技为代表的新兴手艺若何沉塑保守财产，催生新财产、新模式、新动能，并连系详实的数据和活泼的案例，瞻望了中国正在全球经济新款式中的成长径取计谋选择。中，同窗们目不斜视，认实倾听，并连系本人的研究标的目的不时记实要点、深切思虑。大师遍及认为，此次内容前沿、思惟深刻，既有宏不雅层面的计谋解读，对于正正在进行学术研究的经贸学子而言，是一场启迪思惟、解疑释惑的“及时雨”。勾当竣事后，自觉组织了强烈热闹的会商。2024级国际商业学专业研究生张同窗暗示：“专家的让我对‘新质出产力’这个概念有了更系统、更深刻的理解。这不只是将理论学问取国度严沉计谋慎密连系的贵重一课，也为我将来的结业论文选题和研究标的目的供给了新的思。”此次组织研究生集体旁不雅“中国经济大课堂”，是学院加强学风扶植、提拔人才培育质量的主要行动。勾当不只帮帮学生们精准把握了国度经济成长的时代脉搏，激发了他们的学术热情取家国情怀，也进一步鞭策了学院将思惟教育融入专业进修全过程，指导学生将小我成长融入国度成长大局，为培育知中国、爱中国、懂经济、善商业的高本质人才奠基了根本。